...
- Nykyinen paikka miten ja missä luodaan on vähän hankala, Osmo osannee ottaa tuohon paremmin kantaa missä kohdin tuo pitäisi luoda.
*Marjaana: koosteisen toteutuksen teko esitetyllä tavalla ei onnistunut. Tämä koosteinen toteutus pitää muutenkin märehtiä vielä tarkemmin, että mihin sitä loppujen lopuksi tarvitaan. jos sen on tarkoitus korvata Winhan projekti-toiminto, niin silloin kyseessä on opiskeliijakohtainen koosteinen toteutus. Joka tapauksessa näkisin, että Pepin vuosisuunnittelussa tehdään normaalit opintojaksototeutukset ja vasta sen jälkeen koostetaan toteutuskimppu. Pitää miettiä tarkemmin missä ja missä vaiheessa niputtaminen tapahtuisi, vuosisuunnittelussa vai toteutussuunnittelussa vai onko mahdollista molemmissa. Pepissä pitää kummallakin puolella näkyä tieto, jos toteutus kuuluu koosteiseen toteutukseen.
Osmo, Jaakko, Mika, Marjaana: koosteinen toteutus ja projektit:
1. Projektityyppi: opintojaksoilla omat toteutukset Pepissä, mutta opetus toteutetaan yhteisessä projektissa. Palvelee tilanteissa, joissa kukin opiskelija suorittaa vain yhden opintojakson ja jokaisella toteutuksella on oma arvioiva opettaja eikä yhteisiä työtiloja tms. tarvita. Oopintojaksot arvioidaan perusrekisterissä normaalisti kukin erikseen - ei koosteista toteutusta
2. Projektityyppi: opintojaksoille ei tehdä omia toteutuksia, vaan vuosisuunnittelussa tehdään projektille "virtuaalitoteutus", johon liitetään opintojaksoja. Palvelee tilanteissa, joissa yksittäinen opiskelija suorittaa projektissa useampia opintojaksoja tai projektissa on vain yksi opettaja, projektilla tarvitaan yhteinen työtila yms. Opintojaksot arvioidaan perusrekisterissä koosteisen arvioinnin näkymässä - koosteinen toteutus
- mietittävä, miten koostaminen vuosisuunnittelussa tapahtuu, miltä näyttää, resursointi
- koosteisen toteutuksen ajoitus = projektin ajoitus, mutta se ei välttämättä koska kaikkia opintojaksoja ja opiskelijoita (esim. elokuvaprojekti, jossa käsikirjoittajat aloittavat ja lopettavat ennen muita).
- vaikutus sähköisen opintojaksopalautteen käynnistymiseen, antamiseen?
3. Projektityyppi: OPSissa ei ole opintojaksoja, joista tehdä toteutuksia vuosisuunnittelussa. Opiskelijan hopsissa syntyy (opiskelija itse ehdottaa) henkilökohtainen projekti, joka hyväksynnän ja arvioinnin kautta muuttuu henkilökohtaiseksi opintojaksoksi - ei mitään toteutusta
- opettajien tuntiresursointi (ohjaus ja arviointi) kirjataan muihin töihin
- henkilöohtaisen opintojakson minimilaajuus sama kuin opseissa? (MH)
- opsin opintokokonaisuus riittävällä tasolla kuvattu (vrt. opintokokonaisuudet, jotka sisältävät tarjontakoreja)
- henkilökohtaiset opintojaksot tallentuvat tietokantaan, josta tarvittaessa haettavissa esim. tutkinto-ohjelmittain, opintokokonaisuuksittain